No dia 12 de dezembro (terça-feira), o professor Kuniyoshi Sakai da Escola de Pós-Graduação em Artes e Ciências da Universidade de Tóquio deu uma aula especial no Departamento de Mangá da Escola Secundária Takamori da Prefeitura de Kumamoto, onde Coamix está despachando professores e cooperando com as aulas.
O professor Sakai, especializado em ciência neurolinguística e ciência de medição cerebral, está colaborando com a Coamix para conduzir pesquisas sobre os “estados cerebrais que fazem as pessoas se sentirem interessantes e comovidas” provocadas pelo mangá. Esta é uma aula de duas partes ministrada pelo Professor Sakai intitulada ``O cérebro que cria arte: Por que os humanos são criativos?''
A primeira parte é uma aula em que os alunos olham para obras de arte e pensam sobre “o que é criação?” Ao aprender sobre pinturas de paisagens realistas e suas reproduções, ele diz que “a criação começa com a imitação completa” e que a criatividade para o cérebro consiste em expandir os “modelos e regras” obtidos a partir da imitação à sua própria maneira. Professor Sakai disse.
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A segunda parte é uma lição que analisa as diferenças nas áreas ativas do cérebro dependendo do formato do mangá (mangá de duas páginas e mangá lido verticalmente em um smartphone). A pesquisa revelou que o mangá de página dupla ativa o córtex visual e o cerebelo, além de ativar as partes do cérebro que controlam a compreensão e a empatia. Além disso, ele falou sobre como se espera que a leitura de mangá ative o cérebro e que pode ajudar a treinar habilidades linguísticas, sugerindo que estamos nos aproximando de uma sociedade em que o mangá desempenhará um papel que vai além do entretenimento.
Para mais informações sobre a pesquisa do Professor Kuniyoshi Sakai, consulte o link abaixo.
Laboratório Sakai, Departamento de Ciências Básicas Inter-relacionadas, Escola de Pós-Graduação em Artes e Ciências, Universidade de Tóquio